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Mint, Mareike 2014-01-17 2014-01-17 2013 http://hdl.handle.net/2003/32827 10.17877/DE290R-5035 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Geometrische Begriffsentwicklung im Rahmen ingenieurwisse …
Biehler, Rolf 2014-01-17 2014-01-17 2013 http://hdl.handle.net/2003/32834 10.17877/DE290R-5037 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Sektion: "DZLM-Mathematik-Multiplikatorenqualifikation Sek …
Vohns, Andreas 2014-01-17 2014-01-17 2010 http://hdl.handle.net/2003/32039 10.17877/DE290R-13592 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Mathematik im Kontext Bericht aus dem Projekt Fächerkonzepte …
Zimmermann, Marc Bescherer, Christine 2014-01-17 2014-01-17 2011 http://hdl.handle.net/2003/32288 10.17877/DE290R-13733 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Um-)Wege in der Ausbildung von M …
Gawlick, Thomas 2014-01-17 2014-01-17 2013 http://hdl.handle.net/2003/32837 10.17877/DE290R-1578 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Problem, Barriere und Heurismen Hannoveraner Studien zum …
Groß, Johannes 2014-01-17 2014-01-17 2011 http://hdl.handle.net/2003/32290 10.17877/DE290R-7939 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Analyse der Lösungsprozesse von Grundschulkindern bei der …
Weiss-Pidstrygach, Ysette Kaenders, Rainer 2014-01-17 2014-01-17 2010 http://hdl.handle.net/2003/32049 10.17877/DE290R-13595 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Geometrisches Propädeutikum …
Wörler, Jan F. 2014-01-17 2014-01-17 2010 http://hdl.handle.net/2003/32052 10.17877/DE290R-13590 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Konkrete Kunst im Mathematikunterricht Modellierung und …
Kuntze, Sebastian 2014-01-17 2014-01-17 2011 http://hdl.handle.net/2003/32291 10.17877/DE290R-7947 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 510 Lehrkräfte für "große Ideen" sensibilisieren Ansätze des …
Roth, Jürgen 2014-10-02 2014-10-02 2006 http://hdl.handle.net/2003/33632 10.17877/DE290R-6668 de Gesellschaft für Didaktik der Mathematik Mathematikunterricht Computerwerkzeuge Fortbildung 510 Compute …
